- Inici
-
Institut
- Salutació institucional
- Dades del centre
- Òrgans de govern i organigrama
- Consell Escolar
- Estudiar a l'institut
- Aules i espais
- Visita virtual
- Història de l'institut
- Vídeo de Benvinguda a l'institut realitzat per l'alumnat
- L'institut JVV és "Escola Ambaixadora del Parlament Europeu" (EPAS)
- Contractació i proveïdors
- Informació
- Activitats
- Preinscripció i matrícula
-
Oferta d'Estudis
-
ESO
- RESUM DE LES OPTATIVES A L'ESO
- ESO1: "Oferta d'optatives" i "Formulari de Tria d'optatives" a 1r curs de l'ESO
- ESO2: Oferta d'optatives i Formulari de Tria d'optatives a 2n curs de l'ESO
- ESO3: Oferta d'optatives i Formulari de Tria d'optatives a 3r curs de l'ESO
- ESO4: Oferta d'optatives i Formulari de Tria d'Itineraris i optatives a 4t curs
- Informació Servei Comunitari JVV a ESO34
-
BATXILLERATS
- OFERTA BATXILLERAT i accés a "FORMULARI de Tria de matèries"
- Informació Treball de Recerca
- Informacions Preinscripció a les PAU i matrícula prova PAP
- Premis extraordinaris de BATXILLERAT
- Premis ROTARY GIRONA a 2n de BATXILLERAT
- Sol·licitud beca per als vostres estudis postobligatoris
- Tramitar l'exempció de Llengua catalana per l'alumnat nouvingut de batxillerat
- BATXIBAC (Doble titulació de Batxillerat i Baccalauréat)
- BATXILLERAT INTERNACIONAL (BI)
- BATXILLERAT NOCTURN
- IOC ESTUDIS A DISTÀNCIA (Institut Obert de Catalunya - IOC)
- EDUCACIÓ INCLUSIVA: Atenció a la diversitat i Escola inclusiva
- Informació sobre els nous currículums LOMLOE 2022-23
-
ESO
- PROJECTES D'INNOVACIÓ
-
PROJECTES DE CENTRE
- Projecte JVV ARTTeràpia
- Projecte JVV DIGITAL
- Projecte JVV CERTIFICACIÓ EN LLENGÜES ESTRANGERES
- Projecte JVV ESCOLA VERDA "Cuidem la natura i el medi ambient"
- Projecte JVV ESTUDI ASSISTIT (ESO i BAT)
- Projecte JVV IMPULS A LA LECTURA
-
Projecte JVV ORIENTA'T: "...i després de l'ESO què?"
- Enllaç a Preinscripció i Matrícula
- Accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà
- Accés a Programes de Formació i Inserció (PFI)
- Accés a Batxillerat
- Accés a Ensenyaments a distància
- Enllaç a Inscripció Prova d'accés a Cicles Formatius
- Ajuntament de Girona: Guia FP Integrada
- Prova per obtenir el graduat de l’ESO per alumnat que no el va assolir en finalitzar l’etapa.
- Projecte JVV SINGULAR FRACTAL (ESO 3r i 4t))
- Projecte JVV TÈCNICS DE TEATRE
- Projecte JVV SETMANES TEMATIQUES
- Projecte JVV SOM ESCOLA UNESCO
- Projecte JVV SOLIDARI
- Projecte JVV de Certificació en llengua estrangera EOI
-
INTERNACIONALITZACIÓ
-
Intercanvis, mobilitats i estades
- ESO2 Mobilitat d'intercanvi a Perpinyà (França)
- ESO2 Mobilitat d'intercanvi a Mallorca (Països Catalans)
- ESO3 Mobilitat a Perpinyà (França)
- ESO3, ESO4 i BAT1 (FR) Estada a Carcassonne (França)
- ESO3, ESO4 i BAT1 (FR) Estada a Toulouse (França)
- ESO3 Mobilitat Erasmus+ a Berlin (Alemanya)
- ESO4 Mobilitat Erasmus+ a MOL (Bélgica)
- ESO4 Mobilitat a Céret (Catalunya Nord, França)
- BAT1 Mobilitat d'intercanvi a Bamberg (Alemanya)
- BAT1 Mobilitat d'intercanvi a Berlín (Alemanya)
- BAT1 Mobilitat d'intercanvi a Lyon (France)
- BAT1 Mobilitat Erasmus+ a Saint Christol-Lez-Alès (França)
- Lycée Déodat de Severac (Ceret, França)
- Istanbul (Turquia)
- Viatges escolars
- EPAS (Som Escola Ambaixadora del Parlament Europeu)
-
Intercanvis, mobilitats i estades
-
Serveis
- SECRETARIA
- CONSERGERIA
- BIBLIOTECA DEL CENTRE "Santiago Sobrequés"
- TEATRE DEL CENTRE "Ignasi Bonnín"
- Unitat de Suport a l'Alumnat en situació de Violència (USAV)
- Servei d'Atenció a l'alumnat, professorat i famílies
- Servei de Cantina
- Servei de Transport escolar
- Servei de Biblioteca
- Servei d'ArtTeràpia
- Servei de Psicologia
- Servei de Voluntariat UdG
- ÚS SOCIAL del CENTRE (Teatre, Gimnàs, Pati o Biblioteca)
- Professorat
- Fundació JVV
- FAMILIES i AFA
ÚS SOCIAL del CENTRE (Teatre, Gimnàs, Pati o Biblioteca)
Ús social dels centres educatius públics (art 165 LEC)
L'Administració educativa ha de promoure l'ús social dels centres educatius públics fora de l'horari lectiu, i ha de regular els criteris bàsics que en permetin una utilització adequada, eficient i compatible amb la finalitat principal del servei educatiu. Els centres públics han de constituir una eina de cohesió i equitat social en el territori. Quan la titularitat patrimonial dels edificis correspongui a la Generalitat, s'han de facilitar acords amb els ens locals i amb entitats socials per tal de garantir-ne l'aprofitament òptim en interès de l'alumnat i de la comunitat.
Les activitats que es porten a terme en l'ús social als centres han de complir les condicions següents:
- no poden ser lucratives ni discriminatòries.
- han de ser compatibles amb la finalitat educativa dels centres, amb les activitats d'ús propi previstes en la programació anual i amb les condicions tècniques i estructurals de les instal·lacions.
- s'han de guiar pels principis d'equitat educativa, convivència, inclusió, solidaritat i respecte.
Les persones físiques o jurídiques que pretenguin fer un ús social de les instal·lacions han de presentar la sol·licitud, de manera argumentada, davant el director o directora del centre educatiu. Els ens locals tenen preferència a l'hora de sol·licitar l'ús social de les instal·lacions d'un centre educatiu.
Aprovació o revocació de la sol·licitud
Correspon al director o directora del centre, d'acord amb els criteris que ha aprovat el consell escolar, resoldre motivadament sobre l'ús social de les instal·lacions, dins o fora de l'horari escolar; també li correspon el dret de revocació de l'autorització quan no es respectin les condicions en què va ser atorgada o no se n'apreciï l'ús social. Les activitats puntuals poden ser autoritzades per resolució del director o directora del centre.
En el cas d'activitats de caràcter continuat, el director o directora del centre pot subscriure convenis amb persones físiques o jurídiques sense afany de lucre. En tot cas, cal especificar les condicions en què s'autoritza l'ús (accés, vigilància, manteniment, seguretat, neteja, etc.). En els convenis cal fer constar explícitament que la signatura no comporta cap relació de caràcter laboral de les persones físiques o jurídiques signants amb el centre.
El conveni
El model de conveni per a l'ús social dels centres de propietat demanial de la Generalitat de Catalunya, disponible a la intranet - Portal de centre, ofereix, a les direccions dels centres, una proposta que poden adaptar en funció de les necessitats i singularitats.
El director o directora del centre és qui s'encarrega de vetllar per l'ús social de les instal·lacions, i pot fixar l'import de la compensació econòmica derivada de l'activitat que s'ha de desenvolupar, d'acord amb els termes que s'expliciten a l’apartat. Accés al model de conveni per a l'ús social dels centres.
Assegurança
Les persones físiques o jurídiques autoritzades per a l'ús d'edificis, instal·lacions o serveis dels centres educatius públics han de contractar, en tots els casos, una pòlissa d'assegurances que cobreixi la seva responsabilitat civil i la del personal al seu servei, derivada de l'ús i de l'activitat, i pels danys i perjudicis que es puguin ocasionar durant l'ús dels espais, per unes sumes assegurades mínimes de 150.000 euros per víctima individual i d'1.200.000 euros per sinistre, quantitats que el Govern pot actualitzar periòdicament.
Contacta amb nosaltres
-
Institut Jaume Vicens Vives
C/ Isabel la Catòlica, 17 17004 Girona
Tel. 972 200 130
ins-jvicensvives[at]xtec[dot]cat
Menú
Altres