Projecte JVV ARTTeràpia

PROJECTE D'ARTTeràpia  A l’INSTITUT J. VICENS VIVES

"L'art ens permet expressar l'inefable i sanar l'indescriptible", Anòmim

L'art pot ser decoratiu i estètic o pot comunicar, parlar del que sentim i com ho sentim, parlar de nosaltres i de què ens passa. Existeix un vincle íntim entre la salut emocional i sentir-se
real i viu. Això passa per la possibilitat de mantenir allò que és únic, irrepetible i personal de cadascú, la creativitat personal.

Artteràpia? Un camí per indagar en un mateix.

En Artteràpia es proposa un marc concret per desplegar la creativitat en què la tècnica i el judici estètic no apareixen com a objectiu. Els joves quan estan en creació han de trobar com treballar els materials i les propostes a partir de la seva pròpia creativitat, resolent per ells mateixos allò que necessiten en el seu procés de creació. Se’ls convida a fer tangible allò que senten, a establir un diàleg amb ells mateixos a partir del que creen i de com es relacionen amb el món que els envolta.

Així doncs, l'Artteràpia treballa a partir del que un sent i la seva capacitat creadora. Aquesta manera de treballar es basa en dos eixos:

• EL VINCLE, de confiança que s'estableix entre l'artterapeuta i les persones que participen de les sessions.
• LA CREATIVITAT, és a dir, les capacitats creatives de cada persona, a través del procés creatiu.La creativitat no és només plàstica, és un aprenentatge que aporta eines per tal que les persones puguin ser més resilients i proactives entomant les situacions i conflictes de la seva pròpia vida.

Per a qui és l'Artteràpia i com es treballa?
L’artteràpia és per a tothom que tingui ganes d’indagar-se, de fer un procés d’autoconeixement. El treball en artteràpia es planteja a través de sessions individuals o grupals.Val a dir
que els grups han de ser reduïts per tal de poder acompanyar-los adequadament. Si són molt nombrosos seran tallers creatius amb una mirada artterapèutica.

A L'INSTITUT: en grups reduïts, de màxim 8 persones per curs, 1r, 2n, 3r d'ESO. A partir de la demanda de les tutores, la resta de l'equip docent i les famílies.

Les habilitats que es treballen són: Els límits, l’autoconeixement, l'acceptació i les capacitats creatives individuals de cadascú.

A partir de:
● Identificar i expressar les emocions mitjançant el procés creatiu de manera que
trobin els seus propis recursos per gestionar-les.
● Identificar el que se sent en cada situació i acceptar-ho.
● Aprendre a saber què fer i com actuem, amb el que s’hagi identificat.
● Ajudar a fer-los prendre consciència que segons com reaccionin en cada situació,
les seves relacions amb els altres seran més o menys sanes.
● Conèixer i saber les pròpies virtuts i límits, per ajudar-los a ser capaços de viure
de manera més coherent amb ells mateixos i els altres.
● Entendre que el que ens passa no depèn només de la circumstància concreta,
sinó que també depèn de la forma amb què cadascú ho viu internament.

El Procés artterapèutic és lent
És un itinerari no lineal i que no preexisteix, que es va construint amb el fer per fer, amb el fet d'anar creant en si mateix. A partir del VINCLE entre tots els que viuen les
sessions.

Imatges
Hem respectat l'anonimat, tot i tenir els drets d'imatge, de les sessions d'Artteràpia que hem realitzat aquests darrers cursos a l'Institut per tal de preservar l’espai personal amb què s’ha treballat. Al darrer claustre de curs 2023-24 es va realitzar un taller amb mirada artterapèutica en el qual hi va participar el professorat del centre.

Per dur a terme aquest projecte col·laboren amb nosaltres:

• LA BULLIDORA, escola d’art · centre d’artteràpia, Girona.
• ALTRART, associació d’Artteràpia, Olot.