Projecte d'innovació educativa Programa FLORENCE

L'institut JVV s'adhereix al Programa Florence

Els resultats de les diferents proves d'avaluació que s'han dut a terme a Catalunya —competències bàsiques de 6è de primària i de 4t d'ESO, i proves internacionals PISA— mostren un descens significatiu, especialment en el rendiment en competència matemàtica de l'alumnat. En aquesta àrea, s'evidencia que l'alumnat català té dificultats d'aprenentatge en els problemes de connexions i reflexió, en deducció i raonament; especialment en fraccions, percentatges, proporcions i geometria de l'espai.

Aquesta caiguda és generalitzada i afecta la majoria de països on s'han fet les proves. Fets com la pandèmia de la covid-19 hi han tingut a veure, però hi ha altres causes estructurals que cal atendre.

Si bé les darreres proves de competències bàsiques que ha fet el Consell Superior d'Avaluació de Catalunya mostren un cert canvi de la tendència a la baixa d'anys anteriors, cal una intervenció decidida en el conjunt del sistema educatiu. El Programa Florence s'emmarca en aquest pla de millora competencial.

Per què Florence?

En homenatge a Florence Nightingale (1820-1910), infermera, escriptora i estadista britànica pionera de la sanitat moderna, que va contribuir significativament a desenvolupar models matemàtics en la sanitat pública.

El Programa Florence té una durada de tres cursos acadèmics. 

  • Inici: curs 2024-2025
  • Finalització: curs 2026-2027